Доступно [Скороходы] Онлайн-курс по истории для 6 класса. Тариф «Слушатель» [Наталия Великоцкая]

[Kail]

Ссылка на картинку

ПРОГРАММА КУРСА
Курс состоит из 5 модулей. В рамках курса мы пройдем путь от древности до формирования единого Русского государства и полностью освоим программу по истории России за 6 класс.
К каждому модулю прилагаются дополнительные материалы в виде рекомендованной литературы, хронологических таблиц, схем, карт, основных терминов и понятий.
Занятия проходят с 25 сентября по 12 марта
МОДУЛЬ 1: НАРОДЫ И ГОСУДАРСТВА НА ТЕРРИТОРИИ НАШЕЙ СТРАНЫ В ДРЕВНОСТИ
2 занятия по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
1. Древние люди и их стоянки на территории современной России. Неолитическая революция. / 25 сен
2. Образование первых государств. Восточные славяне и их соседи / 2 окт
РЕЗУЛЬТАТ

• закрепим умение устанавливать причинно-следственные связи природы и занятий населения отдельных регионов;
• выясним суть событий, отражающих специфику зарождения государственности на территории нашей страны.

МОДУЛЬ 2: РУСЬ В IX- ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XII В.
5 занятий по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
3. Русь в IX- первой половине XII в. / 9 окт
4. Правление князя Владимира. Крещение Руси / 16 окт
5. Русское государство при Ярославе Мудром / 23 окт
6. Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах / 30 окт
7. Культура Руси IX- первой половине XII в. / 6 ноя
РЕЗУЛЬТАТ

• отработаем основные даты событий и исторические термины данного периода;
• научимся определять причины и следствия наиболее значительных событий истории Древней Руси;
• закрепим умение давать оценку личностям отечественной истории.

МОДУЛЬ 3: РУСЬ В СЕРЕДИНЕ XII – НАЧАЛЕ XIII В.
3 занятия по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
8. Политическая раздробленность на Руси / 13 ноя
9. Владимиро-Суздальское княжество / 20 ноя
10. Новгородская республика / 27 ноя
РЕЗУЛЬТАТ

• рассмотрим ряд событий и процессов, отражающих специфику политической раздробленности Руси;
• отработаем умение использовать историческую карту как источник информации о территории, об экономических и культурных центрах удельной Руси.

МОДУЛЬ 4: РУССКИЕ ЗЕМЛИ В СЕРЕДИНЕ XIII- XIV В.
8 занятий по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
11. Монгольская империя и изменение политической карты мира / 4 дек
12. Батыево нашествие на Русь / 11 дек
13. Северо-Западная Русь между Востоком и Западом / 18 дек
14. Золотая Орда: государственный строй, экономика, население, культура / 25 дек
15. Литовское государство и Русь / 15 янв
16. Усиление Московского княжества / 22 янв
17. Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская битва / 29 янв
18. Развитие культуры в середине XIII- XIV в. / 5 фев
РЕЗУЛЬТАТ

• проанализируем предпосылки, причины и последствия установления монголо-татарского ига;
• выясним суть событий, отражающих закономерность возвышения Москвы как центра объединения русских земель.

МОДУЛЬ 5: ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО РУССКОГО ГОСУДАРСТВА
5 занятий по 60 минут каждое
ЗАНЯТИЯ / ГРАФИК
19. Московское княжество в первой половине XV века / 12 фев
20. Распад Золотой Орды и его последствия / 19 фев
21. Московское государство и его соседи во второй половине XV века / 26 фев
22. Формирование культурного пространства единого Российского государства / 5 мар
23. Русские земли на политической карте Европы и мира в XV в/ 12 мар
РЕЗУЛЬТАТ

• отработаем приемы поиска информации в исторических текстах, материальных исторических памятниках;
• закрепим умение сопоставлять развитие Руси и других стран в период Средневековья, выделять общие черты и особенности их развития;
• освоим умение применять исторические знания для осмысления сущности общественных явлений.

РЕБЕНКУ ПОДОЙДЕТ КУРС, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ

• ОСВОИТЬ ШКОЛЬНУЮ ПРОГРАММУ

К сожалению, возможности школьной программы ограничены, и не всегда позволяют объемно и ярко представить предмет, особенно когда речь идет об истории. Мы даем историю глубже, ярче и нагляднее.

• ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Любой экзамен – это всегда стресс. Наш курс позволит Вам психологически подготовиться к аттестации, приобрести уверенность в своих силах и пройти итоговую аттестацию.

• АКТИВИРОВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА

Пока ребенок находится в возрасте познания, важно не упустить момент и вовремя активировать его познавательные способности. Своей целью мы ставим научить ребенка учиться, ценить и умножать полученные знания, применять их как в учебе так и в жизни.

• ПОВЫСИТЬ ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ

Часто можно услышать, что история в школе преподается скучно, не интересно. Главной целью становится не знание предмета, а хорошая оценка. Мы же сделаем так, чтобы история стала вашим любимым предметом, а ее изучение приятным и эффективным.

• НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ С ИНФОРМАЦИЕЙ

Даты, имена, события, источники, гипотезы, выводы – все это неотъемлемая часть процесса изучения истории. Вы получите навык работы с большими данными, который пригодится не только в обучении.

• ПОДГОТОВИТЬСЯ К СЛЕДУЮЩЕМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ

Для успешного изучения истории Нового времени в 7 классе вам понадобятся твердые знания по истории Средних веков. При полном прохождении нашего курса вы отлично подготовитесь к следующему учебному году.
КАК ПРОХОДЯТ НАШИ ЗАНЯТИЯ
НАШ МЕТОД
Каждое занятие построено по принципу «путешествия в эпоху». С головой окунуться в исторический контекст нам помогает богатое визуальное оформление. Обучение проходит на понятном для детей языке, образно и наглядно.
Исследовать историю методом «глубокого погружения» в прошлое в доступной для детей форме нам помогут:

• археологические артефакты и предметы материальной культуры;
• письменные источники;
• методы работы профессиональных историков: обобщение материала, анализ разных точек зрения, формирование собственных выводов;
• тематические иллюстрации, созданные художниками специально для нашего проекта.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
ИСТОРИК, ПЕДАГОГ, АВТОР И РАЗРАБОТЧИК ОНЛАЙН-КУРСОВ, ЗАНЯТИЙ, ЭКСКУРСИЙ.
Наталия Великоцкая