Запись Психология дружбы [Екатерина Оксанен]

[Kail]

Ссылка на картинку

как познакомиться с новыми людьми и сохранить отношения со старыми друзьями?
где искать друзей?
как завязать разговор так, чтобы общение стало дружеским?
где найти друзей взрослым людям и как поддерживать дружбу, даже если вы находитесь в разных странах?
как из коллеги сделать друга, чтобы не получилось так, что кто-то из вас сменил работу, и общение на этом заканчивается?
как завязать разговор так, чтобы общение стало дружеским?
Многие люди замечают: чем старше становишься, тем труднее поддерживать общение со старыми знакомыми и заводить новых друзей. У нас становится всё больше препятствий в общении с друзьями, мы уже не так легко сходимся с людьми, а кто-то вообще думает, что взрослым с их семьями и работами дружба не нужна. Но это не так! По крайней мере, далеко не все хотят общаться только со своими родственниками и коллегами. Многие тоскуют по дружеским отношениям.

Программа вебинара
Часть 1 (теоретическая), в которой вы узнаете:
что такое дружба и зачем она нужна
как мы выбираем друзей на самом деле
на чём держится дружба, чем отличается крепкая связь от приятельства (даже если оно длится много лет)
почему с возрастом труднее заводить друзей
типы друзей и виды псевдодружбы
негласные правила дружбы
отношения, деньги, переезд, семья, дети: как всё это влияет на отношения с друзьями
мифы о дружбе
что влияет на способность дружить

Часть 2 (практическая), которая даст конкретные инструменты и техники для знакомства и поддержания дружеских отношений:
где искать друзей? Места, где водятся подходящие вам люди
как из знакомого/коллеги сделать друга: техника, проверенная исследованиями
как завести разговор с незнакомым человеком (да, и искусство смолл-ток тоже обсудим)
как рассказать о себе так, чтобы завязалась беседа
как поддерживать связь на расстоянии
как дружить, когда вам “за”, и у всех работы-дети-семьи

На вебинаре мы разберём не только теорию, но и попробуем на конкретных примерах развить навыки, важные для знакомства с новыми людьми.

Автор: Екатерина Оксанен. Практикующий психолог, лектор.