Доступно [Иматон] МАК как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции 2020г [Елена Маркман]

Kail · 15.02.2022

Метафорические ассоциативные карты (МАК) – особый инструмент арт-терапии, работа с которым основывается на принципах и постулатах проективных методик. Преимущество МАК в сравнении с другими методами арт-терапии, заключается в том, что в них отсутствуют закрепленные значения. Каждый человек в процессе работы сам определяет их смысл.

Эффективность использования МАК в психотерапевтической работе обусловлена следующими факторами:

отсутствие алгоритмизированной процедуры создает атмосферу безопасности и доверия, улучшает коммуникацию клиента с терапевтом;
снижение цензуры в сознании клиента облегчает работу специалиста с его неосознаваемыми конфликтами;
появляется возможность исследования любых ситуаций в прошлом и будущем клиента, моделирования метафорических образов изменения этих ситуаций;
в сознании клиента запускаются внутренние восстановительные процессы, идет активный поиск вариантов решения сложных проблем, моделируется образ новой реальности жизни;
риск дополнительной травматизации клиента сведен к минимуму.

Программа рассчитана на практикующих психологов, психотерапевтов, семейных консультантов, арт-терапевтов и других специалистов, заинтересованных в расширении арсенала методов психотерапевтической и коррекционной работы.

В программе представлен опыт использования наиболее популярных колод метафорических карт («ОН», «COPE» «SAGA», «RESILIO», «THAN DOO», «Эмоции судьбы», «Дерево», «Дом» и др.) через систему авторских психотерапевтических упражнений.

В результате обучения участники смогут:

освоить новую проективную методику психотерапии и психокоррекции;
развить имеющиеся или сформировать новые профессиональные компетенции в области использования метафорических карт;
получить клиентский опыт работы с разными колодами метафорических ассоциативных карт;

I ступень. Методика использования МАК. Психокоррекция межличностных отношений

В программе:

Введение в работу с метафорическими картами:
- краткий экскурс в историю возникновения МАК;
- основные принципы работы с метафорическими картами (прояснение клиентского запроса, организация пространства, техника безопасности при работе с картами, специфика работы с разными возрастными группами и пр.);
- методический обзор колод: «ОН», «COPE» «SAGA», «RESILIO», «THAN DOO», «MITHOS» «ALLEGORIES», «Эмоции судьбы», «Дерево», «Дом», «Источник», «Архетипы и тени», «Субличности», «АNIMA», «Мужчина и женщина: сила притяжения» и др.
- возможности интеграции МАК с другими психотерапевтическими направлениями (арт-терапия, транзактный анализ, эмоционально-образная терапия, системная семейная терапия).
Практика использования МАК в решении проблем межличностных отношений:
- выявление представлений клиента о ситуации («Мы в отношениях», «Анализ отношений», «Кольцо наших отношений»);
- определение реальной позиции клиента в ситуации, осознание этой позиции («Я – с разных позиций», «Признание»);
- моделирование стратегии взаимодействия в межличностных отношениях, поиск нереализованных ресурсов («Препятствие и ресурсы», «Провокация и мотивация», «Озеро или источник»);
- работа с самовосприятием и восприятием партнера («Обратная связь», «Назад в будущее», «Гармония с собой»);
- определение влияния Анимы и Анимуса на межличностные отношения («Путь к себе», «Препятствие – ресурс);
- психокоррекция препятствий и проблем в межличностных отношениях («Точка невозврата», «Прояснение», «Ревизия отношений»).

ВНИМАНИЕ! С 18 по 21 июня участники самостоятельно выполняют практические задания, отрабатывают и закрепляют навыки использования МАК в психологическом консультировании.

II ступень. Работа с внутриличностными конфликтами, кризисными состояниями и эмоциональными нарушениями

В программе:

«Архетипы» и «Тени». Что это такое и как они влияют на гармоничное развитие личности?
Практика использования МАК в решении внутриличностных проблем клиента:
- определение актуального эмоционального состояния клиента и зоны его ближайшего личностного развития (упражнение «Свет и Тень», «Внутренняя Тень»);
- выявление актуальных субличностей, осознание их влияния на разные сферы жизни клиента («Субличности», «Карнавал»);
- работа с теневыми аспектами, осознание и принятие отвергаемых ресурсов и стимулов («Тень, я тебя знаю», «Страшная карта»);
- работа с интроектами, самоидентичностью и самовосприятием, моделирование Я-образа клиента («Дом, похожий на меня», «Про тебя»);
- коррекция эмоционального состояния, работа со страхами (упражнение «Путь героя», «Перекресток»).

ВНИМАНИЕ! С 16 по 19 июля участники самостоятельно выполняют практические задания, отрабатывают и закрепляют навыки использования МАК в психологическом консультировании.

III ступень. Метафорические карты как инструмент психокоррекции детско-родительских отношений
В программе:

Выявление актуальной роли родителей и детей в семье («Семейный альбом»).
Определение зоны конфликта в детско-родительских отношениях, актуальных представлений о ситуации («Я знаю, он знает, мы не знаем»).
Выбор стратегии взаимодействия в детско-родительских отношениях, поиск нереализованных ресурсов («Вот – новый поворот», «Совет мудрецов»).
Формирование взаимопонимания в системе «родитель – ребенок» («Понимаю – значит принимаю», «Взаимодействие»).
Психокоррекция отношений по шкалам «доверие– ответственность» и «поощрение – наказание» («Даю – получаю», «Доверие – ответственность»).

ВНИМАНИЕ! С 15 по 18 августа участники самостоятельно выполняют практические задания, отрабатывают и закрепляют навыки использования МАК в психологическом консультировании.

IV ступень. Карты Таро как проективный метод психологического консультирования

В программе:

История возникновения, предназначение и структура карт Таро.
Колода Таро: мифы и предубеждения.
Психология К. Г. Юнга, ее связь с образами и символами Таро.
Психологическая интерпретация карт Старших Арканов.
Таро как проективная психологическая методика. Секреты использования.
Таро как психотерапевтический и психокоррекционный инструмент.
Психологический портрет и типаж личности.
Практика психологических раскладов на картах Таро.

ВНИМАНИЕ! С 5 по 8 сентября участники самостоятельно выполняют практические задания, отрабатывают и закрепляют навыки использования МАК в психологическом консультировании. Для успешного обучения участникам необходимо иметь любую колоду карт ТАРО.